Hocker und Becher für die zukünftige Eingangsstufe

Im Rahmen der Vorbereitung der zukünftigen Eingangsstufe möchten mehrere Kolleg*innen bereits im kommenden Schuljahr neue Lernarrangements niedrigschwellig erproben und weiterentwickeln.

In meiner zukünftigen fünften Klasse möchte deshalb zusammen mit Frau Elsasser, die ebenfalls als Klassenlehrkraft im kommenden Schuljahr agieren wird, bereits mit den eingesetzten Fachkolleg*innen, Elemente der Eingangsstufe und den damit verbundenen moderneren Lernarrangements erproben, Arbeitsmaterialien entwickeln und Methoden des Classroom Managements erarbeiten.

Ziel ist es, Erfahrungen für die spätere Arbeit in gemischten Lerngruppen zu sammeln sowie moderne Lernformen praktisch vorzubereiten.