Vertretungskonzept

Auch wenn Vertretungsunterricht an jeder Schule zum Alltag gehört, ist es nicht immer einfach, Vertretungsstunden sinnvoll zu füllen. Deshalb haben wir ein Konzept entwickelt, mit Hilfe dessen diese Stunden planbar und vor allem inhaltlich sinnvoll gestaltet werden. Das Konzept, das im Folgenden abgelegt ist, basiert dabei auf dem Prinzip des selbstgesteuerten Lernens, verfolgt den Ansatz des Erwerbs beziehungsweise der Festigung von Basiskompetenzen der Langfächer und wird regelmäßig evaluiert und gegebenenfalls angepasst.