Ist dies der Beginn von etwas Neuem? Nicole Rivkin, Schülerin der Carl-Friedrich-Gauß-Schule in Hemmingen, besticht durch Leistung und Engagement. Dies sowohl auf dem Tennis-Court als auch in der Schule. Jetzt bekam die 17-jährige Schülerin ihr Abschluss-Zeugnis ausgehändigt. Gleichzeitig erhielt sie den Pierre de Coubertin Preis. Dieser wird verliehen an Menschen, die hervorragende Leistungen im Fach …weiterlesen
Lehrer*in werden, Lehrer*in sein
Wenn man durch die Räume der Carl-Friedrich-Gauß Schule geht, sieht man es nicht. Die Menschen, die dort arbeiten, haben alle eine faszinierende Geschichte ihres Arbeitslebens. Manche haben in Betrieben, Universitäten, Kirchen und Vereinen gearbeitet, manche haben promoviert und manche waren im Ausland für eine längere Zeit. Uns alle eint der Erfahrungsschatz, den wir an die …weiterlesen
DLRG-Siegel für besonderes Engagement bei Schwimmausbildung
Dass motiviertes Engagement zum Erfolg führt, kann sein, an der Carl-Friedrich-Gauß-Schule ist es motiviert geglückt. Im Juni 2020 wurde die CFG-Schule Hemmingen mit dem Schulsiegel der DLRG ausgezeichnet. Diese Würdigung ist Schulen vorbehalten, die ein außergewöhnliches Engagement in der Schwimmausbildung ihrer Schülerinnen und Schüler aufweisen. Die CFG kann durch ihr umfangreiches Schwimmangebot überzeugen. So findet …weiterlesen
Tennis: Angelina und Nicole kehren zurück und beginnen neu
Tennis-Spielerinnen der Carl-Friedrich-Gauß-Schule beim Turnier in Versmold und Hannover Beim Turnier in Hannover läuft es gut für Nicole Rivkin. Spannend wurde es, als die beiden Mannschaftskolleginnen am Mittwoch aufeinander trafen. Am Ende setzte sich die Jüngere Nicole gegen die Ältere Angelina durch. Heute spielte Angelina siegreich gegen Jasmin Jebawy. Mit diesem Sieg verabschiedet sie sich …weiterlesen
Mit Abstand produktiv und kreativ – Coronastory und Dailys von Schüler*innen
Die Aufgabe ist klar. Die Materialien zuhause. Der Wille vorhanden. So legten sich etliche Schüler*innen der Carl-Friedrich-Gauß-Schule ins Zeug. Sie produzierten Tagesaufzeichnungen, so genannte Dailys, in Zeiten von COVID-19. Und sie fertigten Fotostorys an. Die Ergebnisse sind fröhlich, ausgeglichen, nachdenklich und zuversichtlich.
Kunst und Viren – da bleibt was kleben!
Was machen Schülerinnen und Schüler, wenn Kunstlehrerinnen ihnen eine Aufgabe geben? Was denken sich junge Menschen, wenn sie ihre Umwelt abbilden in Zeiten von COVID-19? Die Schülerinnen und Schüler der Carl-Friedrich-Gauß-Schule sind kreativ und haben entschlossen und lebendig ihre Corona-Zeit dokumentiert. Collagen wurden geklebt, täglich Bilder gemalt, sogenannte Dailys, und Aquarelle angefertigt. Hier sind die …weiterlesen



